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El PUNTILLISMO

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< INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ELENA Código: Versión: Hoja: 1 de   1 Fecha elaboración: 31/01/2015 NIT: 811.017.836-7 DANE: 205001011031 Núcleo: 925 Aprobado por Resoluciones   Nº 16268/2002   y N° 0715/2004 Niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Media académica y Técnica Unidad temática: El Puntillismo MOMENTOS DE LA CLASE Agenda de la clase: FASE I: Creación de contexto FASE II: Construcción de aprendizajes: Fase III: Evaluación y realimentación A.       Saludo. B.       Asistencia. C.       Reflexión. D.       Propósito de la clase. E.        Exploración de conocimientos previos. F.        Socialización y construcción de conocimiento: Taller y explicación. Lectur...
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LA SINCERIDAD

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< INSTITUCIÓN  EDUCATIVA SANTA ELENA Código: Versión: Hoja: 1 de   1 Fecha elaboración: 31/01/2015 NIT: 811.017.836-7 DANE: 205001011031 Núcleo: 925 Aprobado por Resoluciones   Nº 16268/2002   y N° 0715/2004 Niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Media académica y Técnica Unidad temática: El valor de la Sinceridad Área: Ética, Valores y Proyecto de Vida Grados: 3°, 4° y 5° Docente: Yesid Castro MOMENTOS DE LA CLASE Agenda de la clase: FASE I: Creación de contexto FASE II: Construcción de aprendizajes: Fase III: Evaluación y realimentación A.    Saludo. B.    Asistencia. C.    Reflexión. D.    Propósito de la clase. E.    Exploración de conocimientos previos. F.     Socialización y construcción de conocimiento: Taller y explicación. Lectura y vídeo. G. ...
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Unidad temática: ¿Cómo se Formó el Planeta Tierra?

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INSTITUCIÓN  EDUCATIVA SANTA ELENA Código: Versión: Hoja: 1 de  1 Fecha elaboración: 31/01/2015 NIT: 811.017.836-7 DANE: 205001011031 Núcleo: 925 Aprobado por Resoluciones  Nº 16268/2002  y N° 0715/2004 Niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Media académica y Técnica Unidad temática: ¿Cómo se Formó el Planeta Tierra? MOMENTOS DE LA CLASE Agenda de la clase: FASE I: Creación de contexto FASE II: Construcción  de aprendizajes: Fase III: Evaluación y realimentación A.       Saludo. B.       Asistencia. C.       Reflexión. D.       Propósito de la clase. E.        Exploración de conocimientos previos. F.        Socialización y construcción de conocimiento: Taller y explic...
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